Oferta zestawów Feelbear® m. in. dla szkół podstawowych
- OPIS PRODUKTU – ZESTAW „FEELBEAR”
Profesjonalny zestaw terapeutyczno-edukacyjny przeznaczony dla uczniów z
niepełnosprawnościami, w tym:
• niepełnosprawność intelektualna w stopniu lekkim, umiarkowanym, znacznym,
• zaburzenia ze spektrum autyzmu (ASD),
• ADHD i zaburzenia koncentracji,
• zaburzenia emocjonalno-społeczne,
• niepełnosprawności sprzężone,
• uczniowie z trudnościami adaptacyjnymi i deficytami regulacji emocji,
• dzieci słabowidzące (wersja z nagraniami i materiałami audio),
• dzieci w kryzysie, uchodźców i migrantów (możliwość nagrań wielojęzycznych).
Zestaw podstawowy zawiera: - Sensoryczny Miś Feelbear + Bajka terapeutyczna (druk + audio) – dostosowana do
podstawy programowej i zaleceń norm SPE. Narzędzie sensoryczno-dydaktyczne z
wgranym programem treści oraz z funkcją nagrań audio (bajki terapeutyczne i
edukacyjne, trening uważności w tym oddechowy, muzyka relaksacyjna, komunikaty
wspierające), w workoplecaku. - Karty emocji „Kraina Uczuć”– dostosowane do uczniów z niepełnosprawnością
intelektualną i ASD, również w wersji wielojęzycznej. - Karty ćwiczeń relaksacyjnych – scenariusze pracy, treningi oddechowe, techniki
wyciszania. - Zeszyt sensoryczny / zeszyt pracy z bohaterem treści edukacyjnych „Podróże
Feelbear”– narzędzia do pracy indywidualnej i grupowej. - Plakat emocji
Zestaw rozszerzony zawiera dodatkowo: - Gra „Poznajmy się”
- Scenariusze pracy dla nauczyciela/terapeuty – instrukcje pracy, propozycje ćwiczeń.
- CEL EDUKACYJNO-TERAPEUTYCZNY ZGODNY Z DOTACJAMI (P5–P11, P35,
P58, P63)
Zestaw Feelbear wpisuje się w działania szkół/placówek realizujących:
✔ indywidualne i grupowe zajęcia rewalidacyjne,
✔ wsparcie psychologiczno-pedagogiczne (P63),
✔ zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne,
✔ zajęcia z uczniami o specjalnych potrzebach edukacyjnych (SPE),
✔ włączenie uczniów mniejszości narodowych,
✔ wsparcie adaptacji uczniów klasy I, II, III szkoły podstawowej
✔ terapię uczniów z ASD, ADHD, niepełnosprawnością intelektualną,
✔ pracę metodami sensorycznymi, polisensorycznymi i wyciszającymi.
- ZASTOSOWANIE ZGODNE Z ALGORYTMEM SUBWENCJI OŚWIATOWEJ 2025
3.1. Dla kategorii P5, P6, P7 – uczniowie z niepełnosprawnością
Zakup zestawu Feelbear:
• stanowi pomoc dydaktyczno-terapeutyczną,
• umożliwia realizację indywidualnych zaleceń z orzeczeń,
• wspiera uczniów, którzy wymagają dodatkowych narzędzi emocjonalnych i
sensorycznych,
• pozwala prowadzić systematyczną terapię emocji, wyciszania i budowania
komunikacji,
• stanowi narzędzie do pracy w małych grupach oraz indywidualnie,
• może być wykorzystywany przez pedagoga, psychologa, oligofrenopedagoga i
terapeutów.
3.2. Dla kategorii P10 i P11 – uczniowie z niepełnosprawnością wymagający >5–10 h
wsparcia
Zestaw umożliwia:
• strukturyzację i ujednolicenie pracy terapeutycznej,
• prowadzenie codziennych krótkich sesji wyciszających,
• indywidualną terapię sensoryczną, emocjonalną i dydaktyczną,
• bieżącą diagnozę emocjonalno-społeczną ucznia,
• wspieranie procesów samoregulacji i koncentracji niezbędnych do nauki.
3.3. Dla kategorii P1 i P4 – małe szkoły i szkoły wiejskie
• umożliwia wysokiej jakości wsparcie niskim kosztem,
• zastępuje drogie specjalistyczne wyposażenie,
• wspiera szkoły o ograniczonych zasobach,
• pozwala prowadzić terapię nawet tam, gdzie nie ma stałego psychologa.
3.4. Dla kategorii P63 – pomoc psychologiczno-pedagogiczna
• zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne,
• zajęcia wyciszające i redukujące lęk,
• programy adaptacyjne i integracyjne,
• wsparcie uczniów z zaburzeniami zachowania, emocji i koncentracji.
- DLACZEGO FEELBEAR SPEŁNIA STANDARDY DLA UCZNIÓW Z
NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ?
✔ Praca polisensoryczna
Dotyk + dźwięk + obraz → idealne dla SPE, ASD, ADHD, uczniów z niepełnosprawnością
intelektualną.
✔ Metody rekomendowane przez pedagogów specjalnych
• metoda bajkoterapii,
• metoda dotykowa i sensoryczna,
• trening uważności (mindfulness),
• metoda terapeutyczna narracyjna i projekcyjna.
✔ Dostosowanie do podstawy programowej
Materiały Feelbear wspierają:
• rozwój emocjonalno-społeczny,
• kompetencje komunikacyjne,
• rozpoznawanie i nazywanie emocji,
• budowanie odporności psychicznej,
• radzenie sobie ze stresem i napięciem.
✔ Wersja dla dzieci słabowidzących
• nagrania audio,
• kontrastowe karty emocji,
• materiały do pracy bez konieczności czytania.
Oferta cenowa
- „Pakiet Klasowy” – podstawowy
1-5 zestawów
1100 zł brutto/zestaw
- „Pakiet Terapeutyczny” – rozszerzony 1
10 zestawów + gra „Poznajmy się”
9 900 zł brutto (990 zł / zestaw)
Rabat – 10%
- „Pakiet Szkolny” – rozszerzony 2
19 zestawów + gra „Poznajmy się” + 5 scenariuszy pracy dostosowane
do potrzeb indywidualnych i pracy grupowej
17 765 zł brutto (935 zł / zestaw)
Rabat – 15%
Dodatkowo możliwość przeprowadzenia warsztatów 5 modułów /spotkań przez Feelbear sp. z
o.o. ze specjalistami zewnętrznymi z zastosowaniem zakupionych zestawów:
Grupa do 10 osób – 6 000 zł brutto.
- PRZYKŁADOWE UZASADNIENIE DO WNIOSKU O DOTACJĘ
Zestaw terapeutyczno-edukacyjny Feelbear, obejmujący sensorycznego misia z nagraniami
terapeutycznymi, karty emocji, materiały do pracy z uczniem z niepełnosprawnością oraz
scenariusze zajęć, jest niezbędną pomocą dydaktyczną w realizacji zaleceń orzeczeń o potrzebie
kształcenia specjalnego.
Zestaw umożliwia prowadzenie indywidualnych i grupowych zajęć rewalidacyjnych, terapii
emocjonalno-społecznej, wyciszającej i sensorycznej, co jest zgodne z przepisami dotyczącymi
subwencji P5–P11, zadaniami pomocy psychologiczno-pedagogicznej (P63), a także subwencji
P-35 i P-58.
Produkt odpowiada na potrzeby uczniów z ASD, ADHD, niepełnosprawnością intelektualną,
sprzężoną oraz zaburzeniami zachowania, poprawia ich funkcjonowanie emocjonalne,
sensoryczne i komunikacyjne. Zestaw spełnia wymogi pomocy dydaktycznych dla uczniów o
specjalnych potrzebach edukacyjnych, wskazane w materiałach MEN oraz katalogach
wyposażenia dla szkół specjalnych i integracyjnych.
